青少年活動(dòng)圖片大全高清圖片

建筑師提供的文字說(shuō)明。 Alana Institute是一個(gè)專注于兒童和青少年發(fā)展的非組織。 Jardim Pantanal總部項(xiàng)目試圖構(gòu)思一個(gè)空間，在該空間中，該實(shí)體可以鞏固其在該地區(qū)的行動(dòng)，這是非常

建筑師提供的文字說(shuō)明。這是一個(gè)非營(yíng)利的青年發(fā)展?fàn)I地，植根于山村，探索青年?duì)I地與鄉(xiāng)村發(fā)展相結(jié)合的模式。該項(xiàng)目通過(guò)設(shè)計(jì)方案吸引企業(yè)捐款，由羅利同伴和當(dāng)?shù)毓そ澈献鹘ㄔ?。建成后，定期在營(yíng)地組織非營(yíng)利性青年發(fā)展活

建筑師提供的文字說(shuō)明。這個(gè)度假勝地結(jié)合了積極的生活方式和現(xiàn)代斯堪的納維亞建筑的青春明尼蘇達(dá)夫婦的欣賞，慶祝其自然的北部森林環(huán)境。

Rede Architects和Moguang Studio將前工廠建筑轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗄昊顒?dòng)中心

這個(gè)包裝空間包含教育和娛樂(lè)青年計(jì)劃，包括藝術(shù)和手工藝室，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，舞蹈室，錄音室，服裝設(shè)計(jì)店，輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)空間，教室，辦公室和展覽空間，組織在靈活的酒吧內(nèi)，可以修改隨著時(shí)間的推移，青年中心的計(jì)劃不斷發(fā)

有靜音和設(shè)備齊全的學(xué)廳，會(huì)議室和教室;青少年和電影，愛(ài)好和空閑時(shí)間的空間;展覽，活動(dòng)和會(huì)議，桌面工作和文化辦公室的多元化區(qū)域。在整個(gè)圖書館里有各種各樣的燈具，椅子和扶手椅，可以創(chuàng)造出幾個(gè)適合閱讀，休息或

高中生：現(xiàn)在申請(qǐng)到11月2日加入我們的青少年咨詢委員會(huì)[TAB]。 TAB成員與工作人員一起獲得幕后博物館的經(jīng)驗(yàn)，并參與紐約市其他博物館青少年活動(dòng)的旅行，活動(dòng)和參觀。 TAB成員還為同齡人計(jì)劃活動(dòng)，并就

青年活動(dòng)中心 - 從中??國(guó)舊服裝工廠翻新，由Rede Architects + Moguang Studio翻新

Rede Architects和Moguang Studio將前工廠建筑轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗄昊顒?dòng)中心

所有的玻璃，一些通過(guò)混凝土中的垂直字母宣布他們的目的，很容易看到內(nèi)部的活動(dòng)：向北跳舞，向南移動(dòng)，在俯瞰默茲的陽(yáng)臺(tái)上，青年的工作室和文化中心，Maison des Jeunes et de la Cult

這是我在建筑大學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)。它位于越南市第9區(qū) - 一個(gè)年輕的城市地區(qū)，在不久的將來(lái)有很多重要的潛力。許多大學(xué)，高科技園區(qū)，文化公共花園......在這個(gè)地區(qū)。因此密度為這里的年輕人相對(duì)較高，建設(shè)新的社

運(yùn)動(dòng)技能大廳是奧胡斯體操和蹦床大廳的延伸。大約1.200平方米的活動(dòng)景觀的想法是邀請(qǐng)和激勵(lì)三到十歲的孩子在玩樂(lè)的同時(shí)發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能。未來(lái)可能的大廳使用者是體育協(xié)會(huì)，學(xué)校，青年中心，幼兒園，家庭等。

來(lái)自Hub的Hub概念是一個(gè)面向關(guān)系的工作站，可以個(gè)性化和重新布置，以滿足個(gè)人需求，Bruno Munari首次夢(mèng)想的“Abitacolo”組合床的直系后代，結(jié)合了青少年當(dāng)天的不同活動(dòng)，并繪制每個(gè)人的時(shí)

青少年在這個(gè)美麗的城市飛地學(xué)習(xí)生活在一起的一中新校區(qū)的想法是驚人而具有挑戰(zhàn)性的。據(jù)預(yù)計(jì)，從城市帶來(lái)與眾不同的年輕一代的活動(dòng)，通信和希望。然而，不同的位置，高度和結(jié)構(gòu)分散各地的過(guò)500米的傳送帶，它包括工

建筑師提供的文字說(shuō)明。你如何創(chuàng)造甚至街頭小孩會(huì)覺(jué)得很酷的東西？通過(guò)將一家經(jīng)營(yíng)的工廠改造成一個(gè)大本營(yíng)，青年將獲得另一個(gè)離開(kāi)街道的地方。 Sjakket作為一個(gè)主要是青年的社區(qū)中心，因此它在該地區(qū)發(fā)揮了重要

新的立面是圖書館外墻的物理和隱喻，以便將圖書館的活動(dòng)傳播到外面。在該場(chǎng)地最公共的角落，屋頂達(dá)到了巨大的規(guī)模。兒童角落的第二個(gè)較小的山峰可以向南方提供兒童大小的景色。在這兩座山峰之間，外立面向下傾斜，為工

建筑師提供的文字說(shuō)明。位于坎布里爾斯（塔拉戈納）的新培訓(xùn)中心由建筑師Victor Pujol設(shè)計(jì)，位于住宅區(qū)，以集體住房建筑為主。該地塊形成一個(gè)725平方米的三角形區(qū)域，兩個(gè)立面為40米，最短的一面是派

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建筑師提供的文字說(shuō)明。 32名受社會(huì)挑戰(zhàn)的年輕人住在Brüttisellen的職業(yè)培訓(xùn)中心，他們也必須在那里度過(guò)閑暇時(shí)光。通過(guò)開(kāi)發(fā)5/10/5米運(yùn)動(dòng)館附件和兩個(gè)相鄰的健身室，增加了休閑活動(dòng)的范圍。通過(guò)對(duì)

該建筑的主要社區(qū)功能位于底層咖啡館下方，另一個(gè)雙層空間為自然日光帶來(lái)了用于當(dāng)?shù)貐⑴c項(xiàng)目的區(qū)域。下層將舉辦該地區(qū)的一些重要活動(dòng)，包括食物銀行，夜間避難所，課后俱樂(lè)部，青年團(tuán)體和 - 間項(xiàng)目。

我們?yōu)橐翱诓┪镳^青少年咨詢委員會(huì)[TAB]提供了一些剩余的地方，這是一個(gè)針對(duì)高中生的免費(fèi)課程。應(yīng)用程序?qū)⒂?1月8日由下一個(gè)Weds提供。參與者通過(guò)參觀，活動(dòng)和博物館工作人員的幕后體驗(yàn)，沉浸在Isamu

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Mistral

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舞臺(tái)美術(shù)光影

KW+HG建筑師在Musashino Place匯集了公共圖書館

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京都的第一家藍(lán)瓶咖啡店是建筑禪宗靜修

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