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水建筑圖片大全高清圖片
WORKSHOPS開始使用計(jì)劃的為文化建設(shè)研究的設(shè)計(jì)過程。保羅德瑞特的建筑建局給了對(duì)形式和布局的不同選項(xiàng)指示各種比例模型。隨著對(duì)表這些模型,有可能保持在建筑物看起來應(yīng)該像什么和它需要的功能來滿足講習(xí)班期
展館具有簡(jiǎn)單的建筑形狀,其中兩個(gè)輕微旋轉(zhuǎn)的體積遵循土地的自然構(gòu)造,由地下室支撐,地下室也充當(dāng)后坡的“邊緣”。水和陽光是引發(fā)整個(gè)可持續(xù)發(fā)展過程的主要因素。一邊的水供給田地;有機(jī)水果和蔬菜種植,收獲,然后出
金屬和玻璃的簡(jiǎn)單起伏形狀,帶有善意,Emilio Duhart項(xiàng)目的對(duì)角線,Luis Mitrovic和Christian de Groote。 (1965)建筑物在甲板室中具有簡(jiǎn)單而激進(jìn)的手勢(shì)內(nèi)容,建
設(shè)計(jì)理念是打造一個(gè)建筑,將無縫地融入周圍環(huán)境,并為整個(gè)度假村獨(dú)特的地標(biāo)。因此,我們已經(jīng)開發(fā)體量和從莫干身的自然環(huán)境外部和內(nèi)部材料的概念,以其獨(dú)特的美的啟發(fā),山,森林和水的圖像合并成單一的建筑statem
概念圖(的啟示傳統(tǒng)建筑在阿貝歇,非洲)BAATT PROJECTBUILDING作為教學(xué)工具難民SchoolAbeche,乍得,非洲伍德伯里UniversityProject由:阿圖爾Nesterenk
eau(讀:ō),這個(gè)詞來自法語意思水。我們把這座建筑命名為“歐”,因?yàn)樗畛跏鞘芩奶卣?,尤指它的波浪和水的反射率。波在水面上所?chuàng)造的東西永遠(yuǎn)都是不一樣的。在此外,水還會(huì)從周圍反射物體,因此它不再占主
最后,尤其是作為該項(xiàng)目理念的一部分,其成就和維護(hù),旨在結(jié)合最新技術(shù),以促進(jìn)對(duì)環(huán)境的尊重。從這個(gè)意義上說,建設(shè)性哲學(xué)是以生物氣候建筑為基礎(chǔ),利用自然為我們提供的能量。除了促進(jìn)和實(shí)踐回收大部分產(chǎn)生的廢物(水
赫塔事務(wù)所綜合建筑和景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐中還設(shè)計(jì)了亨特圖書館周圍的景觀。設(shè)計(jì)創(chuàng)造了masterplanned景觀亨特圖書館與羅利湖的自然環(huán)境南北之間的流體過渡,和庫鏈接到NCSU的百周年校園的西部邊緣。赫塔事務(wù)
在博物館的入口處,有一條寬3米的空間,這是古代房屋原始街道的空間元素。原來的門樓不再存在,原來,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了一個(gè)完全現(xiàn)代風(fēng)格的入口,但博物館堅(jiān)持一個(gè)古色古香的門樓,最后我們不得不模擬一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的門樓。
景觀提供了許多兒童小時(shí)多變打法,并與建筑緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)。最接近的是孩子的程序集,公共飲食,學(xué)習(xí)和在安靜和良好定義的周圍播放區(qū)域。景觀變得不那么培養(yǎng)你從建筑得到了進(jìn)一步?;顒?dòng)區(qū)域是在景觀的空地創(chuàng)建。一個(gè)W
“關(guān)系庭院”是范曾畫廊的主題。它首先反映在三種不同形式的庭院的呈現(xiàn)中:一樓是“井場(chǎng)”,南面是“水庭院”和“石頭庭院”,三樓是“環(huán)繞式庭院”。通過這些庭院,建立了一個(gè)三維庭院框架,其中這些庭院發(fā)揮著重要作
從技術(shù)角度來看,建筑設(shè)計(jì)通過在高風(fēng)險(xiǎn)地震帶中使用金屬結(jié)構(gòu)連接混凝土中的四個(gè)象腳,解決了將水放在主場(chǎng)上空的強(qiáng)大位置。
集成的可持續(xù)設(shè)計(jì)方法將整個(gè)建筑視為一個(gè)整體,而不僅僅是其各個(gè)部分的總和,使團(tuán)隊(duì)能夠通過有針對(duì)性的解決方案解決多重挑戰(zhàn)。例如,建筑基地的水回收罐捕獲雨水和實(shí)驗(yàn)室工藝廢水,以便在核心廁所中重復(fù)使用,每年節(jié)省
可再生能源加熱和冷卻用于建筑物的主要來源是熱泵與地?zé)峤粨Q器。下部源極由91口井鉆120米深。熱泵將在“水” /“丙二醇”的系統(tǒng)工作。另外,水也被在放置在屋頂?shù)奶柲芗療崞鞯男问郊訜嵊捎谔柲茉O(shè)備。景觀設(shè)
基于觀察到城市居民越來越與自然隔絕,并在生活和自然元素中發(fā)現(xiàn)了豐富的夢(mèng)想和快樂的源泉,這里的地理動(dòng)物再次創(chuàng)造了這座建筑作為生活空間。太陽,空氣,植物,水和金屬都是項(xiàng)目建設(shè)中使用的材料。除了建筑物在環(huán)境方
“地毯”競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào)指出,歌劇院應(yīng)該具有很高的建筑質(zhì)量,并且應(yīng)該具有巨大的表現(xiàn)力。一個(gè)想法脫穎而出,成為這個(gè)紀(jì)念性的合法性:共同性,共同所有權(quán),所有人的輕松和開放獲取的概念。為了實(shí)現(xiàn)基于這些概念的紀(jì)念性,我
在外部,被選定為墻和四個(gè)大型通風(fēng)棧本地紅磚,賦予建筑獨(dú)特的剪影,并嚙合到周圍的建筑。該建筑物的主面向西立面是由105個(gè)可移動(dòng)的金屬遮陽篷,每一個(gè)承載當(dāng)代利物浦居民的生活大小,含水肖像技術(shù)的大型公共工作。
相比之下,在地面上,沙沙水的運(yùn)動(dòng)取代了州際噪音,孩子們覺得他們?cè)跇淞种虚g,探索小溪,小徑,并讓他們的想象力創(chuàng)造出大冒險(xiǎn)。建筑物的底座伸出水面并通過閱讀步驟接觸水面,說明可以讓你的腳趾濕潤(rùn),在地面上玩耍,
在結(jié)構(gòu)上,該庫結(jié)合了集結(jié)具有光透明的包絡(luò)混凝土結(jié)構(gòu)。此并列不僅通知了建筑的形式特征,也是關(guān)鍵的生態(tài)項(xiàng)目。描述的動(dòng)力設(shè)計(jì)背后,大衛(wèi)·納爾遜,負(fù)責(zé)高級(jí)合伙人,指出:“我們意識(shí)到,學(xué)生將花費(fèi)數(shù)百個(gè)小時(shí)在圖書館
為了保護(hù)工人將煤和水帶到上層的舊下坡,我們?cè)O(shè)計(jì)了新的鋼制樓梯,的地下室對(duì)舊的沒有影響。在樓梯上,可以清楚地看到舊坡道。對(duì)建筑物進(jìn)行的最大修改是到湖邊的露臺(tái),人們可以在這里欣賞長(zhǎng)白湖的美麗景色,您可以驚喜
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