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圖案設(shè)計圖片大全高清圖片
為了迎接這一挑戰(zhàn),設(shè)計師們將舊的商店內(nèi)部和新的機械系統(tǒng)涂成白色,形成一個中性外殼,用于新的顧客和服務(wù)區(qū)域,這些區(qū)域用顏色指定。主要計劃區(qū)域 - 包括社區(qū)會議室,兒童圖書館,成人服務(wù)和工作人員區(qū)域 - 位
Madrid-based design studio enPienza! created its six-tier “Volivik” chandelier out of 895 Bic pens an
從概念上講,這些空間形成一種歐幾里德蜂窩,其曲面細分產(chǎn)生一系列不同高度的不規(guī)則多邊形,自由排列以有機地容納程序。在此過程中,它對蜂窩和有機圖案設(shè)計的長期探索表示敬意;從20世紀(jì)下半葉開始的一項特別肥沃的
建筑師提供的文字說明。中國第一個兒童設(shè)計博物館隨著中國第一個設(shè)計博物館的上映,Coordination Asia現(xiàn)在推出了中國第一個兒童設(shè)計博物館:兒童玻璃博物館。這個教育設(shè)計空間,一個前工業(yè)工作室,以
中央廣場外墻是在景觀設(shè)計的連續(xù)性。在用石頭基建筑如下人員的開口被由諸如員工內(nèi)的得分其產(chǎn)生的一段音樂的音符線的靈感。兩者的塔和大劇院,外墻有他們外墻比喻的模式:用植物圖案識別塔綠色山塔;劇院殼更抽象的有機
事實上,這種新的卷有三個方案與大部分公共接入 - 圖書館,多功能廳,并覆蓋運動場。此外,設(shè)計不只是更改接入點和舊大廈的循環(huán)模式,而且還建立了學(xué)校門口與一個交匯點,為學(xué)生的行為,以及一個閾值,以內(nèi)部的覆蓋
建筑師提供的文字說明。在開始進行建筑設(shè)計之前,BDG通過我們的評估,審計和調(diào)整流程對奧美和MEC進行了戰(zhàn)略,其中包括對相關(guān)未來工作的;針對類似組織的基準(zhǔn);分析當(dāng)前的工作場所和入圍建筑物;映射運動模式,建
項目團隊建設(shè)過程中使用的污染預(yù)防措施和施工活動的保護棲息地。雨水處理工作包括48英寸的雨水管道的雨水管理復(fù)雜的重定向 - 基本恢復(fù)歷史悠久的排水方式的南半部分的Allendale校園。被選定的網(wǎng)站可以步
建筑師提供的文字說明。劇院從其周圍環(huán)境中汲取材料和風(fēng)格的靈感。它的整塊礦物塊來自巨型沙坑,其粗糙的形狀借鑒了鄰近的實用設(shè)計。混凝土被賦予地位作為材料。部分光滑,其他部分鑿。在這里和那里,它裝飾有花卉印記
太陽與地球之間的接觸無法獲得任何一種秩序的模式。因此,在Dovela和地下挖掘之間產(chǎn)生重力連接的結(jié)構(gòu)設(shè)計中,我們決定采用非常具象的設(shè)計,就好像它是女像柱和亞特蘭蒂斯人一樣;喚起多樣性,反映將居住在太空中
為了以一種全新的方式實現(xiàn)這一目標(biāo),我們使用我們所謂的“系統(tǒng)方”以整體或自適應(yīng)的方式開發(fā)我們的思維。這意味著我們不是使用比例或美學(xué),而是在項目環(huán)境的生態(tài)學(xué)中使用模式來驅(qū)動設(shè)計元素。
立面圖案的設(shè)計類似于水波。其光滑和動感營造出輕松的氛圍。由走廊的路線形成的中央庭院打破了傳統(tǒng)的學(xué)校輪廓,由于建筑物與場地之間的相互作用而形成了多樣化的風(fēng)景。
室內(nèi)設(shè)計為單色,樹脂地板和琺瑯墻。樓梯和白色金屬平臺有durmast臺階。照明由白熾燈圖案提供。在歷史建筑內(nèi),地板也是durmast,原來的屋頂已經(jīng)修復(fù)。木制書柜設(shè)計為模塊化聚合體,能夠在不同高度和不同
為了實現(xiàn)對外部固井的浮雕紋理,我們既水泥企業(yè)和模板公司共同合作。這背后的想法是創(chuàng)建一個墻的表面改變顏色與紋理的變化一起。該設(shè)計模式再現(xiàn),我們在阿罕布拉劇院和還對在城市的幾個其他建筑上的裝飾性人物。
該項目位于緊鄰學(xué)校的前一階段。每個建筑都有自己獨特的特點,沒有像其他。禮堂,首先建設(shè)的主要抵達時看到,建議成為學(xué)校的一個新的里程碑,從外面捕捉所有的目光。設(shè)計意圖是融合在一起了學(xué)校的新老期的。觀眾席的長
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