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該程序,教學方法和物理空間都支持創(chuàng)新的思維,好奇心和實驗。因此,該項目的心臟是創(chuàng)造性共同 - 一個獨特的程序元件,設想為發(fā)明性和創(chuàng)造性的孵化器。這個空間是校園的體力和智力的心臟,包括創(chuàng)新,研究和中心,會
由建筑師提供的文字說明。北城校區(qū)指定為優(yōu)秀的校園商務和信息技術為圣迭戈繼續(xù)教育一二層,42942平方英尺的設施。新工廠的支持和進一步增強了客戶的區(qū)域廣泛聲譽提供高品質的切削刃業(yè)務技術課程和職業(yè)培訓計劃。
創(chuàng)新,科技大廈創(chuàng)新,科技大廈是在湖區(qū),佛羅里達州佛羅里達理工學院新校區(qū)的第一座建筑。大樓位于湖的北端,校園中軸,是大學的核心和支柱。教室和實驗室建設的核心程序是圍繞兩個彎曲,雙裝走廊舉辦。房間容納非技術
新的成就預備學院中學教學大樓坐落在東南華盛頓特區(qū)現(xiàn)有的校園。自2008年以來,APA操作中學計劃了現(xiàn)有的,失修的校舍建于1962年。因為在現(xiàn)有的校舍空間不足的,APA不得不將他們的小學和幼兒教育計劃淘汰
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